RUTINAS DE PENSAMIENTO

RUTINAS DE PENSAMIENTO

Las Rutinas de Pensamiento son estrategias cognitivas que se pueden trabajar y automatizar a través de la realización de  preguntas o afirmaciones abiertas que promueven el pensamiento en los estudiantes.

1.OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD

Aumentar la motivación sobre los contenidos de Técnicas de Trabajo Intelectual (TTI).

Llevar a la reflexión al alumno con TDHA sobre la importancia de las TTI.

2. CONTEXTO:

En la hora de tutoría. Se seleccionan los contenidos a trabajar.

En concreto esta sesión será sobre las Técnicas de Trabajo Intelectual (TTI).

3. DESARROLLO

En un primer momento se pasaría el cuestionario individual a todos los alumnos.

Posteriormente lo contestarían en grupo.

Realizarían una puesta en común y la reflexión individual.

CUESTIONARIOS
ACTVIDAD GRUPAL		ACTIVIDAD INDIVIDUAL
¿Qué son las TTI?		¿Qué TTI conoces?
¿Quiénes las utilizan?		¿Para qué te sirven?
¿Cuáles son las más importantes?		¿Cómo las trabajas?
¿Cómo podemos aprenderlas?		¿ Qué ventajas obtienes de su dominio?
¿Cuál es la ventaja de su dominio?
¿Qué TTI se realizan en casa y cual en el cole?